优学院是一款专为高校设计的混合学习系统，旨在帮助教师实现线上与线下相结合的SPOC教学模式。通过优学院2.0，教师可以灵活管理课程资源，支持个人教学与团队协作，同时还能将MOOC资源引入校内课程，提升教学效率与资源利用率。无论是统一教学安排还是个性化班级管理，优学院都能满足不同院校的教学需求，为师生提供高效便捷的学习体验。
官方介绍
优学院作为面向高校的混合学习系统，一直致力于帮助教师实现在线教学与课堂教学相结合的SPOC教学模式。
优学院2.0，从以“班级”为单位的教学方式，转变成以“课程”为单位的教学方式，既支持教师个人教学，也支持教研组共管课程，分班进行团队教学。
在团队教学模式中，课程负责人可以将其他任课老师加入到课程的教学团队中，为不同老师分配不同的班级，设置不同的功能权限。课程中所有班级可以共享资源。对于统一的教学安排或活动，只须由课程管理员统一设置，这样一来，大幅减少了重复的工作量。各班级任课老师仍可以针对自己的班级发布个性化的作业、测验、讨论等活动。
除此以外，优学院2.0支持将MOOC应用于校内课教学。教师可以将互动教材或开放课程的资源，引用到校内课程中，作为线上学习的内容，同时与课堂、课后的教学过程相融合，既能提高优质资源的利用率，也能满足院校个性化教学的需求。
功能介绍
优学院2.0支持以课程为单位进行教学管理，教师可以灵活组织教学内容。
教师可以创建教研组，实现多人协作管理课程，提升教学效率。
课程负责人可以为不同教师分配班级和权限，实现分班教学与资源共享。
支持将MOOC资源引入校内课程，丰富线上学习内容，满足多样化教学需求。
教师可以统一设置教学安排或活动，减少重复工作量，提高管理效率。
各班级任课老师可发布个性化作业、测验和讨论，满足不同班级的教学需求。
亮点介绍
优学院2.0从班级管理升级为课程管理，更符合高校教学的实际需求。
团队教学模式支持多人协作，课程负责人可以灵活分配教学任务和权限。
所有班级共享课程资源，避免重复上传，节省教师的时间和精力。
支持MOOC资源与校内课程融合，充分利用优质教育资源，提升教学质量。
统一设置教学安排的功能大幅减少重复操作，让教师更专注于教学本身。
个性化班级管理功能允许教师根据学生特点调整教学内容，实现因材施教。
优势介绍
优学院2.0的混合学习模式完美结合线上与线下教学，提升学习效果。
以课程为中心的管理方式更符合高校教学特点，便于教师组织教学内容。
团队协作功能让教研组能够高效合作，充分发挥集体智慧。
资源共享机制避免了资源浪费，让优质教学内容得到充分利用。
MOOC资源的引入拓展了学习渠道，为学生提供更丰富的学习体验。
个性化教学功能满足不同班级和学生的需求，实现精准教学。
